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时间:2019-08-28 10:14    来源:混凝土泵有限公司     作者: 左文亮     点击: 36次    打印

 

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3.复试环节各专业均需笔试一门专业课(详见招生专业目录)。以同等学力资格报考的考生,在复试时还需加试两门大学本科主干课程(详见招生专业目录)。

但笔者从这个“红黑榜”上看到,学生们对老师的好坏印象大部分停留在给分高低上。给的分高,就定位“好”老师,其他的比如教学质量等,都不作考虑。而如果这位老师考试经常给低分,即使讲课很好,也会戴上“差”老师的帽子。

秦梅:国学经典不仅仅是让学生们能诵读经典,而且要能践行,养成良好的行为习惯。可以采取两种评价方式:一是重过程性评价。对于学生学习国学经典不应只看其会背、会写多少,更重要的是学习过程。我们重视学生在学习国学经典的过程中的兴趣、态度等诸多因素。二是多元化的评价。“国学经典”的学习,我们不能像高考一样,用考的方式作一种评价。可以根据学生的年龄特点,设定相应评价内容。如为能背得最多古诗的学生授予“国学小博士”称号等。

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【委员建议】要把职业技术教育和基础教育有机结合起来,把初、高中毕业的青年学生纳入中等职业教育和高等职业教育体系。

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